В статье Ивановой Светланы Вениаминовны "Гуманизация образования: цели, задачи и условия" освещаются вопросы гуманизации образовательного процесса как необходимого фактора модернизации образования. Рассматривается вопрос постановки целей во взаимосвязи с гуманизацией, определяется круг задач, которые решает гуманизация обучения. Дается целостный взгляд на педагогические условия осуществления гуманизации обучения на практике.

Без гуманизации, т.е. очеловечевания обучения, вкрапления человеческого отношения к учащемуся и учителю не будет выхода из кризиса нашей школы и вузов. Дифференциация обучения, вариативность, групповая работа и новые педагогические технологии, замешанные на субъект-субъектном подходе - то, что сейчас нужно нашему образованию.